- 本週介紹多邊形建模的Box建模方式,並連帶介紹建模所需的修改器,以及修改器堆疊的原理
常用的多邊形操作方法[]
頂點的焊接(Weld)[]
- 目標焊接:單組頂點的焊接
- 1. 切換到頂點的次物體模式
- 2. 按下目標焊接(Target Weld)按鈕
- 3. 滑鼠左鍵點選焊接點,再點選目的點,兩點便會融合成一點,要留意的是焊接點跟目的點必須是相鄰的點,就是要有共同的邊
- 4. 繼續焊接其他頂點或按下滑鼠右鍵結束命令
- 焊接:範圍型的多點焊接
- 1. 切換到頂點次物體模式
- 2. 選擇多個頂點
- 3. 按下焊接按鈕右邊的方塊,跳出焊接對話框
- 4. 調整焊接起點值(threshold),間距小於起點值的頂點會被融合成一點,適合距離很靠近的頂點的融合
- 5. 按下確定關閉對話框
邊的連接(Connect)[]
- 請參考上週講義
多邊形的擠出(Extrude)[]
- 請參考上週講義
多邊形插入(Insert)[]
- 請參考上週講義
多邊形的倒角(Bevel)[]
- 請參考上週講義
多邊形的切割(Slice)[]
- 1. 切換到多邊形(polygon)次物體模式
- 2. 按下切割(slice)按鈕
- 3. 在多邊形的頂點或邊或面上點擊滑鼠左鍵進行切割,留意滑鼠指標圖案的變化,在頂點上跟邊上或面上的指標圖案不同
- 4. 按下滑鼠右鍵結束命令
多邊形的建立(Create)[]
- 1. 切換到多邊形次物體模式
- 2. 按下建立(Create)按鈕
- 3. 逆時針方向點選將要創建的多邊形的外框頂點,點回起點即會建立新的多邊形
- 4. 繼續建立其他多邊形或是按下滑鼠右鍵結束命令
次物體的移除方式[]
- 次物體之間由於遵循著多邊形的規則互相連接,所以如果直接按Delete鍵刪除,會把相關的次物體一起刪除,所以最適當的刪除方式是按滑鼠右鍵選擇移除(Remove)來刪除次物體
Box建模範例參考[]
- 實作之前,先參考別人的建模過程,之後自己親手操作時比較能進入狀況
Box建模流程實作[]
- 接下來開始親自操作一遍,熟悉一下建模流程
準備參考圖片[]
- 1. 初學者最好準備參考圖片來建模,比較能抓住整體形狀
- 2. 需要同個姿勢表情的正面跟側面的圖片,左側或右側都可以,依個人習慣選用
- 3. 正面跟側面的比例要相同,五官的垂直位置也要對齊,可以用photoshop的參考線來測試
- 4. 圖片最好裁切成正方形,在max中貼上正方形平面時就不會變形
- 5. 在MAX中建立大小相同的正面跟側面的正方形Plane物體,長寬30左右
- 6. 打開材質編輯器,按下第一個材質的漫反射(Diffuse)色塊右邊的空白方塊,選擇Bitmap類型並指定正面的那張貼圖
- 7. 重複步驟6,將第二個材質的漫反射指定側面的那張圖,並按下兩個材質的在視埠中顯示貼圖按鈕(棋盤格方盒)
- 8. 將兩個材質分別指定給兩個平面
- 9. 按下角度鎖定按鈕,旋轉正面平面朝向負Y方向,側面平面朝向正X方向,正面的x位置要歸零,側面的y位置要歸零,並調整至適當位置
建立基本形狀[]
- 1. 建立一個box物體,長寬約20,高約25,長寬高分段都是2,並將box物體的位置歸零
- 2. 選擇box物體按右鍵選屬性(Properties),勾選顯示屬性的透明選項,讓box不會遮住參考圖
- 3. 將box轉換成可編輯多邊形(Editable Poly),垂直移動中間的所有點到下巴下緣
- 4. 選擇正面的兩個面擠出一點距離作為臉部
啟用Symmetry修改器[]
- 1. 刪除-x方向的所有面,關閉次物體模式
- 2. 套用Symmetry修改器,使用對稱方式來建模
- 3. 修改器面板上方顯示修改器的堆疊情形,愈上面的修改器愈新,就這樣一層一層套用上去
- 4. 點選可編輯多邊形修改面板,會發現Symmertry修改器的效果消失了,此時按下修改器列表下緣的煙囪圖示,便可觀察修改器最終效果
連接邊‧切割面‧調整點[]
- 1. 重複運用適當的次物體操作工具來調整外形
- 2. 中央的點不要左右移動,只能上下前後移動,若不小心動到可以將其x位置歸零
- 3. 盡量運用現有的點,調整到定位後再切細,不要一次切太細太多
多邊形整理[]
- 1. 所有多邊形都要是四邊形或三角形,使用點的連接或多邊形的切割來達成
- 2. 盡量維持低多邊形數目,調整起來才方便
- 3. 調整佈線,參考下列範例
多邊形佈線範例參考[]
- 請參考本週範例圖檔
ZBrush軟體介紹[]
- 建好的模型,細節的處理目前最常用的軟體就是ZBrush,在此讓大家大略瀏覽ZBrush的工作方式,以後有機會再讓大家親自操作看看
老師的E-mail[]
- akira.beta@gmail.com
- 自己練習時遇到問題歡迎發問,可以立刻回答的老師會直接回信,不然就會在下次上課時示範操作